小学低年级汉字书写问题及优化对策探析

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摘要 摘要:在新课程中开展小学语文汉字书写教学,可以帮助学生正确理解汉字,增强学生的审美意识,增强学生的综合语文素质。本文旨在找出小学低年级语文汉字教学的不足之处,进一步探索小学低年级语文汉字教学的策略,以提高学生的汉字学习能力,为顺利实现小学语文教学目标作出贡献。
出处 《中小学教育》 2023年5期
出版日期 2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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