首页 > 《教育学文摘》 > 2023年4期 > 初中语文教学听说训练思路构建方法研究

初中语文教学听说训练思路构建方法研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文通过对初中语文教学听说训练思路构建方法的研究，旨在探讨如何更好地实现初中语文教学的听说训练目标，提高学生的语文水平和综合素养。文章首先简要介绍了初中语文教学的背景和现状，然后分析了初中语文教学中听说训练的重要性和难点，接着详细阐述了听说训练的思路构建方法，包括教师的角色定位、教学设计、教学手段、教学评价等多个方面。最后，文章对初中语文教学听说训练思路构建方法的实际应用及其效果进行了评估，并提出了今后进一步研究的方向和建议。

DOI odw5xv0ydk/7163456

作者刘敏

机构地区四川外国语大学附属外国语学校重庆 400039

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词初中语文教学听说训练思路构建方法实践应用评估效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）