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2019年16期
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整合医学模式下高职护理学课程设置的探讨
整合医学模式下高职护理学课程设置的探讨
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摘要
摘要护理学属于综合性的学科,学生不仅要学会理论知识,而且还要强调实际的应用能力,只有在教学过程中将理论和实践相结合才能更好的提高教学质量。高职护理教学也要跟得上时代的步伐,不断的更新才能提升教学效率。本文基于高职护理教学的实际,分析在整合医学模式教学理念下,如何将理论知识与实践操作相结合。
DOI
34gqy8kzj9/4425431
作者
郝凯汪娟娟
机构地区
潍坊护理职业学院山东潍坊262500
出处
《基层建设》
2019年16期
关键词
高职
护理学
课程设置
医学模式
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2019年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2019年16期
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