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小学语文作文教学方法创新探究刘建明
小学语文作文教学方法创新探究刘建明
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摘要
摘要写作是小学语文教学阶段最重要的教学内容之一,不仅能培养学生的书面表达能力,促进学生智力的发展,还能有效助力学生健康个性的养成。本文将从现今教学中的师生现状出发,切实分析、深入探索老师与学生不同的困境,并提出改进方式。
DOI
3j75qmlwd1/4438253
作者
刘建明
机构地区
广东省湛江市廉江市吉水镇鹤岭小学524400
出处
《素质教育》
2019年10期
关键词
小学语文作文教学方法思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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