首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2017年10期 > 浅谈初中语文教学中情感教育与创新思维的培养

浅谈初中语文教学中情感教育与创新思维的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的，实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发，语文是各个学科的基础，它是培养情感教育和创新思维的摇篮，“在发展语言能力的同时，开拓思维能力，激发想象力和创新能力，掌握科学的方法”。

DOI rdxy15k14l/4440897

作者刘奇鑫

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年10期

关键词情感教育创新思维初中语文教学创新引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李立. 初中语文教情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-06.
2谢婷. 初中语文教学中的情感教育与创新思维.教育学,2020-06.
3韦秋云. 浅谈初中语文教学中情感教育.文化科学,2019-10.
4段红跃. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-05.
5田爱平. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2020-09.
6贾中莉. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-04.
7巴艳萍. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-04.
8杨红英，赵永丽，闫换平. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-07.
9卢雪梅. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-01.
10池润红. 初中语文情感教育与创新思维的培养.教育学,2021-05.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

情感教育创新思维初中语文教学创新引导

返回顶部