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“古”“新”融合，重塑古文生命

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摘要摘要很多学生认为学习文言文没有用，从而忽视了对文言文的学习。但是，学好文言文可以提高学生的个人修养，提升学生的思想境界，培养学生良好的三观。因此，掌握正确的文言教学方法，提高学生对文言文的学习兴趣，是每一个高中语文教师的首要义务。

DOI rj83x509d0/4444834

作者朱洪涛

机构地区辽宁省沈阳矿务局中学110000

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词高中语文文言文教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）