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洗炼美育因素浸润语文生命

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摘要摘要洗炼美育因素，就是要求语文教师以审美的规律来规范和优化自己的教学行为，将教学的整个过程中所涉及到的各个因素转化为美育的对象，帮助学生认真审视文本中美的言语、美的意境、美的情感和美的创造力，并且以此感化学生的心智、活化学生的“形”智、激化学生的“情”智、升化学生的“灵”智。

DOI ldeowlnz43/3427417

作者杨霞

机构地区浙江省杭州市文一街小学秀水校区310000

出处《素质教育》 2018年12期

关键词洗炼美育因素语文生命

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）