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走进互联网，法治透人心

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摘要摘要互联网的到来给社会的发展带来了不少机遇与挑战，对于教育工作者来说，在互联网时代下，自己的教学工作同样面临着机遇与挑战。本文以互联网为主体，分析了在这一时代下初中道德与法治课堂教学的创新措施。

DOI 5jowvkkz4v/4449512

作者何巍

机构地区 ——互联网+初中道德与法治课堂的创新探索

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词互联网初中道德与法治课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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