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《现代教育学》
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2014年5期
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初中语文教学中的“激趣”
初中语文教学中的“激趣”
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摘要
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DOI
5jow05vz4v/4484960
作者
毕树博
机构地区
河北省广宗县第二中学(054600)毕树博
出处
《现代教育学》
2014年5期
关键词
目的激趣
悬念激趣
情感激趣
对比激趣
设疑激趣激趣,是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考
积极思维,以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性
创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性。&ldquo
激趣&rdquo
环节有不同
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2014年5期
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