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新课程改革下的小学数学教学设计
新课程改革下的小学数学教学设计
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摘要
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DOI
pj03l0wyjy/4485503
作者
薛书海
机构地区
“不打无把握之仗,不打无准备之仗。”教师上课前也要做好充分的准备。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程。下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些做法。
出处
《现代教育学》
2014年4期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2014年4期
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