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运用多媒体促进聋校语文教学

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摘要摘要科学的发展，网络的普及，多媒体作为一种新的教学手段，越来越多地被教师运用到自己的教育教学过程中。课堂上，多媒体因其图文并茂、生动形象、方便快捷的特点，穿针引线，深入浅出，教师引导得法，学生学得轻松。可以预期的是，随着信息技术的不断发展和教学改革的不断深入，多媒体在教学中的应用将会越来越广泛。因此，作为教师必须适应这一形势发展的需要，学会运用多媒体这一方便、快捷的教学辅助手段，提高自己的教学能力和水平。因此，在特校语文教学中，广泛

DOI ojzmvvq045/4486370

作者朱群英

机构地区湖南省湘西自治州永顺县民族特殊教育学校（416700）朱群英

出处《现代教育学》 2012年5期

关键词多媒体聋校语文教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）