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《现代教育学》
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2013年6期
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让学生快乐作文
让学生快乐作文
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摘要
摘要小学生作文教学的关键在于引导学生快乐生活,留心观察,积累生活素材,培养兴趣,通过循序渐进的训练,帮助学生由会说到会写,从而达到快乐写作。
DOI
54y7x73m40/4486952
作者
陈玲霞
机构地区
(陕西省平利县教研室陈玲霞)
出处
《现代教育学》
2013年6期
关键词
积累快乐兴趣表述
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2013年6期
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