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初中历史教学中的小组合作学习

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摘要摘要随着新一轮课程改革的不断推进，给初中历史教学带来了新的机遇和挑战。面对机遇和挑战，如何更好地利用有限的教学资源，发挥教学的最大效能，最大限度地培养学生的历史素养。将成为较长一段时间里历史教学工作者共同探究的课题。

DOI rdxyqvxy4l/4487125

作者徐忠梅

机构地区吉林省镇赉县五棵树镇中学（137300）徐忠梅

出处《现代教育学》 2013年10期

关键词初中历史小组合作学习方式

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育学

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