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2006年7期
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激发数学学习动机 提高课堂效率
激发数学学习动机 提高课堂效率
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摘要
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门学科。在科学技术高度发展的今天,数学科学已日益成为一切自然科学和技术的强有力工具。这一根本特点决定了数学在中学课程中的重要地位。许多学生在数学学习中投入了大量精力,却收效甚微。如何提高学生对数学的学习兴趣和课堂效率是数学教师必须要考虑的问题。
DOI
6jrvz5wpd5/449087
作者
张春玲
机构地区
不详
出处
《西藏教育》
2006年7期
关键词
数学教学
课堂效率
学习动机
中学
因材施教
教学目标
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西藏教育
2006年7期
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