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修辞在高中英语教材中的运用

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摘要 2003年审查通过的人教社版《全日制普通高级中学英语教科书》（以下简称新教材）中运用了许多修辞（FiguresofSpeech），旨在让教育工作者从理论高度深入分析文章的写作技巧及风格，引导学生感受英语语言的魅力，进而提高学生文学素养和鉴赏力。通常，学生较为熟悉的英语修辞格是省略（Ellipsis）和倒装（Inversion），而本文主要分类谈谈教材中常用的其他修辞。

DOI ldezvx0zd3/449089

作者冯永华

机构地区不详

出处《西藏教育》 2006年7期

关键词英语修辞格高中写作技巧文学素养人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）