为成长而规划,做终身的学习者

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摘要 学习究竟为哪般高考结束后,某中学高三学生一起在教室中撕试卷、扔课本,烧复习资料,他们称自己是在“发泄情绪”,认为总算熬出头了,仿佛处理掉这“三座大山”,今后就再也不用学习了……
机构地区 不详
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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