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浅谈微课在高职数学教学中的应用研究

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摘要摘要：当前我国社会进程逐步加快，信息技术与科学技术不断发展与创新，对于人才的要求也不断提高，不仅要具备夯实的基础知识，而且要具备完善的工作能力与业务能力。高职院校是培养专业应用型人才的重要场所，而数学教学有助于培养学生的思维逻辑水平与创新精神，所以高职数学教学必须改革创新，进一步提高办学质量，为社会多元化发展提供高素质应用型人才。微课属于新兴教学模式，能够有效应用网络资源，将抽象枯燥的数学知识变得形象丰富起来，有助于提高课堂教学效率。教师简要分析微课在高职数学教学中的应用策略，旨在有效促进高职数学教学效果的提升。

DOI wjvvv5gnj7/4493898

作者张林

机构地区盐城技师学院机械工程学院，江苏盐城 224002

出处《科学与技术》 2019年6期

关键词微课高职数学教学

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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