浅谈在高中生物课堂上培养学生兴趣的有效方法

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摘要 摘要:当前的高中生物教学已经有了很大的发展,不仅仅局限于传统的知识传授的模式,相反,现在更注重于让同学们通过学习掌握科学的研究方法,帮助学生更好的开发智力,让学生学会独立自主的学习和思考,从而有效地分析问题并解决问题。所以为了让同学们能够更好地在生物课堂上学到东西,我们身为教师应该从学科本身的特点出发,并且充分考虑到学生的实际学习特点,这样才能针对不同的需求来进行不同的教学,才能收获更好的教学效果。
作者 高康
出处 《教学与研究》 2020年1期
出版日期 2019年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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