初中物理教学中激发学生学习兴趣浅析

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摘要 摘要:很多学生都埋怨“物理太难学”,究竟为何会出现这种情况,还是因为没有掌握一定的物理学习方法,常言道“兴趣是学生最好的老师”,只有拥有浓厚的物理学习兴趣,才能发现物理知识背后的奥秘。本文将以本人在物理教学中激发学生的学习兴趣的实践着手,并给出切实可行的实践方案,希望能给广大初中物理教育教学同仁带来一定的参考和借鉴作用。
出处 《中小学教育》 2020年1期
出版日期 2019年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)