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浅谈思维导图在中职数学课堂中的运用
浅谈思维导图在中职数学课堂中的运用
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摘要
摘要:思维导图通过图文并茂的方式将知识点展现在学生的面前,通过丰富的色彩和图片将主题关键词呈现,这样能够激发学生的学习兴趣。各个数学知识以节点的形式存在于思维导图之中,知识之间的相互关系用线条图框的形式清晰展示出来,层次和逻辑关系一目了然,便于学生理解和记忆。无论是在课前预习、课堂总结还是复习环节,思维导图都能够帮助学生理清知识结构,提高学习效率。
DOI
7j66przpj0/4512590
作者
王丁丁
袁向敏
机构地区
浙江省温州市职业中等专业学校 浙江 温州 325000
出处
《中小学教育》
2020年1期
关键词
中职数学
思维导图
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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