思想品德课教学的互动设计及实施

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摘要 摘要:思想品德课教学如何适应新形势,进一步强化教育的效果,如何提高学生的学习兴趣,发挥教师主导,学生主体的作用等都需要我们进行积极的研究和探索。
出处 《科学与技术》 2019年14期
出版日期 2019年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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