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《教育学文摘》
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2019年12期
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论小学英语教学中的中华传统文化教育渗透
论小学英语教学中的中华传统文化教育渗透
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摘要
摘要:新的课程视角和课改理念下,小学英语教师应该掬古典之泉,濯蒙尘之心,引领孩子们在欣赏导入中、合作对话中、课后探索中渗透传统文化,与传统文化对话、与高雅的精神品格对话、与中华民族的传承精神对话,学会敬老人、知怀念、重团圆,以此更好地滋养学生、锻造学生、成长学生。
DOI
g4q8gpkn48/4527196
作者
李育莹
机构地区
西安市莲湖区机场小学 陕西省西安市 710000
出处
《教育学文摘》
2019年12期
关键词
语言与文化
小学英语教学
中华传统文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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