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技工院校教师职业能力大赛成果向教学能力转化的探索

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摘要摘要：在学习的过程中，教师这一职业承担了一定重要的责任。教师在开展课堂教学时，应认清自己的领导者地位，对于教师来说，作为学生成长道路上的引路人。通过参与技工院校的教师职业能力大赛，从而将大赛后获得的成果转化为教学能力。

DOI rdxy26vk4l/4532325

作者廖丽娟苏敏

机构地区广西桂林商贸旅游技工学校广西桂林 541001

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词技工院校职业能力大赛成果教学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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