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少数民族教师国家通用语言文字水平强化速成策略研究

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摘要摘要：提高少数民族教师国家通用语言文字水平，才能加快国家通用语言文字在少数民族地区的推广。基于此，本文在对新疆地区少数民族教师国家通用语言文字水平发展问题展开分析的基础上，从结对交友氛围营造、语言集中训练等方面提出了教师语言水平强化速成策略，为关注这一话题的人们提供参考。

DOI ldee8395d3/4532489

作者肖瑜

机构地区喀什师范学校新疆喀什 844000

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词少数民族国家通用语言文字教师语言速成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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