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2019年15期
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高职生积极心理健康教育的实践研究
高职生积极心理健康教育的实践研究
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摘要
摘要:本研究从高职生积极心理健康教育的实践应用着手,深度分析高职生的心理现状及特点,明确提出积极心理健康教育的形式与内容。通过心理健康教育课程教学、主题校园活动开展、有效性团队辅导、个体危机干预等方式,“由内而外”发挥学生自身的积极力量,聚焦于高职生的自我同一性发展、情绪管理与人际关系等三个方面,给出实施建议与对策。
DOI
rj83mgl7d0/4534458
作者
高洁
机构地区
山东胜利职业学院 山东东营 257000
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
高职生
积极心理健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年15期
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