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小学三年级写作兴趣培养策略探究
小学三年级写作兴趣培养策略探究
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摘要
摘要:小学三年级是习作起步阶段,是培养写作兴趣的黄金时期。在这一阶段的教学中教师需要通过兴趣培养,引导学生养成良好的写作习惯,掌握基本的写作方法,从而后续习作教学奠定基础。然而在实际教学中,兴趣培养容易被忽视,习作教学在学生眼中枯燥的练习,极大程度影响了学习效果。本文聚焦三年级写作教学课堂,探究兴趣培养的有效策略,求图为提高小学生写作素养提高有益帮助。
DOI
54kykmredk/4534533
作者
任志慧
机构地区
山西省 平遥县南政乡南政中心小学校 031100
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
小学
三年级
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年15期
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