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提高小学数学教学质量之我见

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摘要摘要：我国的教育改革实施已经多年，教育体系也逐渐的完善，小学数学教学也越来越受家长和学校的重视。小学数学教学的开展不仅仅能够培养学生的抽象思维能力、空间想象能力、问题分析能力，还能够培养学生的数学思维，让学生能够在日常生活中，运用数学思维解决生活问题。然而如何提高小学数学教学的质量是每个小学数学教师都要解决的难题，本文作者就根据自身教学情况并结合多年的教学经验，以如何提高小学数学教学质量为论点，提出以下几点浅显的观点。

DOI ojzm38qy45/4537646

作者房晓慧

机构地区江苏省兴化市楚水小学 225700

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学数学教学质量专业素养生活实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）