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运用多媒体网络技术优化初中书法教学的探索

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摘要摘要：书法作为我国经典的传统文化，在初中学生的艺术生涯中起着不可或缺的传承作用。作为教师，更应重视书法文化。而教师在引导学生如何对书法产生学习兴趣时，可采用多媒体技术的教学形式。它不仅能更形象地展示具有中国浓郁传统文化底蕴的书法，更能有效提高书法课堂的教学效率，这相较于传统的纯临摹字帖的枯躁教学方式效果显著。

DOI 6jr9373pj5/4539863

作者林伊

机构地区温州市艺术学校浙江省温州市 325000

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词初中书法多媒体高效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）