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《教育学文摘》
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小学三年级语文作文起步教学方法初探
小学三年级语文作文起步教学方法初探
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摘要
摘要:作文是小学语文教学的重点,同时也是学生在语文学习中的难点。小学三年级语文作文难度要求并不高,字数相对较少,即便是这样简单的教学要求,对于作文起步阶段毫无经验的三年级学生来讲,也并非易事。本文对小学三年级语文作文教学现状做出分析,并对教学中作文指导方法进行阐述,帮助学生打好起步作文的基础,提高语文写作能力。
DOI
n496gvqz4y/4539935
作者
程会书
机构地区
吉林大学附属小学
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
小学三年级
语文作文
起步教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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