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关于“惯性”教学的难点突破

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摘要初中《物理》人教版第一册第九章“力和运动”中的“惯性”一节历来是教学的难点，学生对“惯性”概念很容易就能背熟，但一接触到实际问题，就犯经验性的错误，为使学生正确理解惯性概念，在教学中必须讲清以下几点。

DOI ojzlgq7nd5/453994

作者程建华;刘维芳

机构地区不详

出处《中学物理教学参考》 2006年9期

关键词惯性概念教学难点 “力和运动” 物理第九章

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）