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突破拼音教学难点的探索

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摘要摘要：采用“游戏”和“动画片”突破拼音的教学难点，利用信息技术知识帮助孩子们辨别形近的声母，采用游戏等方式解决地方方言中易错的音节的教学。让孩子们轻松掌握拼音，帮孩子树立学习语文的自信心。

DOI pd5g62qgj7/5170023

作者胡厚明

机构地区重庆市綦江区南州小学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词拼音教学自主学习，轻松学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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拼音教学自主学习，轻松学习

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