“互联网+”时代微课在中职计算机专业教学的应用研究

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摘要 摘要:网络信息高速发展的今天,各种各样的新式教学手段出现在教育领域,为学科教师开展课程教学提供了新方法。微课作为特点鲜明的新式教法,具有时代特征。本文笔者也将结合计算机专业课程教学,探析“互联网 +”背景下时代微课在中职计算机专业教学课堂的应用,为中职计算机专业课程微课教学提供策略。
出处 《教育学文摘》 2019年15期
出版日期 2020年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)