摘要
摘要:随着我国科学技术的不断深入发展,互联网的应用渗入到各行各业,对行业领域的发展起到了推动作用,同时也为各行业领域的发展方向提供了更多的选择。在“互联网+”的背景下,中职计算机教育要不断与之融合,提出更加科学的创新教学措施。在开展教学的同时要不断总结实践经验,优化教学问题,提升教学质量。基于此,本文主要对中职计算机教育存在的问题进行分析,提出教学创新的几点思考,从提升学生对计算机应用的掌握,促进学生学习计算机运用的稳定发展。
出版日期
2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)