翻转课堂在英语教学中的应用

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摘要 摘要:为满足教学新理念,教师需要进行教学创新提高教学质量。翻转课堂作为新型教学方式,有效转变教师与学生的角色,充分发挥学生在课堂上的主导地位,利用信息技术帮助学生在课上、课后都能进行英语学习。因为传统教学的影响使得学生很难进行自主学习,抑制了学生思维能力的发展。翻转课堂教学旨在充分发挥学生的主观能动性,让学生主动积极地参与英语教学。教师需要探究各种有效 策略发挥翻转课堂价值,提高学生的英语能力。
作者 尤玲
出处 《教育学文摘》 2019年14期
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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