首页 > 《教育学文摘》 > 2019年18期 > 小学语文写作教学有效策略探究

小学语文写作教学有效策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着小学语文新课程改革的发展，对小学语文课堂提出了更高的要求。我们教师在进行教学时，不仅要让学生掌握基础的语文文化知识，还要注重培养学生的表达能力和写作技巧，使他们通过文字表露自己的心声，在写作中灵活运用所学的词汇或句子，激发学生的写作兴趣，从而提高学生的语文综合素养。本文就如何有效开展小学语文写作教学进行了探究，给出了几点具体的建议。

DOI 54kykqmydk/4546957

作者秦云华

机构地区广安希贤学校四川广安 638000

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）