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《教育学文摘》
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2019年18期
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小学语文写作教学有效策略探究
小学语文写作教学有效策略探究
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摘要
摘要:随着小学语文新课程改革的发展,对小学语文课堂提出了更高的要求。我们教师在进行教学时,不仅要让学生掌握基础的语文文化知识,还要注重培养学生的表达能力和写作技巧,使他们通过文字表露自己的心声,在写作中灵活运用所学的词汇或句子,激发学生的写作兴趣,从而提高学生的语文综合素养。本文就如何有效开展小学语文写作教学进行了探究,给出了几点具体的建议。
DOI
54kykqmydk/4546957
作者
秦云华
机构地区
广安希贤学校 四川广安 638000
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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