简介：摘要:建筑工程监理是工程实施过程中负责工程监督和管理的重要岗位，也具有工程质量监测职责。在建筑项目开展的过程中，监理工作对整个施工环节负责，具有监督、检查等多项功能，对于整个建筑项目施工而言，工程监理工作的良好实施，能够起到质量保证、安全保证的作用，所以在建筑工程项目实施过程中，应该注重发挥监理工作作用，监理工作本身也应该监理多项举措完成其工作效率的控制，切实发挥自身功能。

简介：摘要：在我国现代建筑工程行业快速发展的背景下，各项施工技术得以全面创新，为房屋建筑工程施工质量提供充分保障。在房屋建筑工程施工过程中，监理管理是一项重要基础工作，科学完善的监理管理工作能够有效保障施工秩序，但是当前部分房屋建筑工程在监理管理工作中还存在着一些问题，导致施工质量受到很大负面影响，所以必须做好创新工作。因此，本文将对房屋建筑工程监理管理的问题及创新方面进行深入地研究与分析，并提出一些合理的意见和措施，旨在进一步提高监理管理工作质量。

简介：摘要：语文教学中，阅读教学为重点教学内容，阅读能力是评价学生语文素养的重要标准之一。运用科学的阅读教学策略能够使学生增加学生知识储备，掌握语言运用技巧，体会阅读中的文化思想，形成优秀的思维品质，树立正确的价值观念。因此，语文教师应立足核心素养相关内容，探索阅读教学策略。

简介：摘要：在对小学语文课堂教学现状的调研过程中，发现教师教得辛苦、学生学得费劲、教学效果不理想的现状普遍存在。要想改善这一现状，提升小学语文课堂的教学效率，就必须要对小学语文课堂实施增效减负策略。而要想保证小学语文课堂增效减负策略的实践效果，就必须要对增效减负策略有一个正确的认识，同时结合当下小学语文课堂教学中存在的问题，针对性地提出增效减负策略。

简介：摘要：科学技术的持续发展进步对社会生活的方方面面都带来巨大的影响，教育领域内的深刻变革正在悄然发生，而多媒体技术及其应用在一定程度上对促进和提升教育教学效果非常重要。文章对小学语文教学中多媒体应用存在的问题及其原因进行了分析，进而提出了解决多媒体在小学语文教学应用问题的一些策略供读者参考。

简介：摘要：随着小学语文新课程改革的发展，对小学语文课堂提出了更高的要求。我们教师在进行教学时，不仅要让学生掌握基础的语文文化知识，还要注重培养学生的表达能力和写作技巧，使他们通过文字表露自己的心声，在写作中灵活运用所学的词汇或句子，激发学生的写作兴趣，从而提高学生的语文综合素养。本文就如何有效开展小学语文写作教学进行了探究，给出了几点具体的建议。