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小学语文教学中的审美教育

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摘要摘要：审美教育是教学的一个重要的内容，素质教育的推行更是加强了对审美教育的重视程度。语文教育本身就与审美教育有着密不可分的联系，在小学语文教学中教师可以根据教学内容有效的渗透审美教育，使学生在语文学习的过程中接受美的感染与熏陶，进而有效提升学生的审美素养。本文主要介绍的就是在小学语文教学中，教师如何借助文学作品的意境、形象以及情感来向学生渗透审美教育的策略，进而提升学生认识美、感知美、创造美的能力，希望能够通过本课题的研究给予广大教师教学上的帮助和借鉴。

DOI 0dpk27qo42/4546993

作者杨连萍

机构地区湖南省怀化市鹤城区舞水小学 418000

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学语文教学审美教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）