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小学语文教学中审美教育探析

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摘要摘要：随着新课改的不断推进和深入，传统的语文学科教学方法已经不再适用于学生的学习了，在新型的教学过程中，教师要善于利用课本教材进行审美教育，引导学生善于发现美、挖掘美，为学生创造一定的审美环境，从而让学生感受美、鉴赏美，在美的熏陶中树立正确的人生观，本文就小学阶段的语文学科审美教育进行简要分析。

DOI zdlyl0rm4l/5747588

作者赵艳

机构地区安徽省灵璧县实验小学安徽宿州 234000

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词小学语文审美教育，价值，

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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