首页 > 《中小学教育》 > 2020年2期 > 浅谈游戏视野下的小学语文课堂教学

浅谈游戏视野下的小学语文课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我国是教育的第一大国，教育事业不断壮大与蓬勃。小学语文是一门具有启蒙意义的基础学科，语文教学融入游戏环节能更好地带动学生学习积极性。因此，游戏精神视野下的小学语文课堂教学也深受学生的欢迎，语文教师以小学生对于游戏的喜爱为根据，从而让游戏成为师生可以平等沟通的平台，激发学生学习语文的兴趣，提升学生创造能力以及想象能力，让学生得以在愉快、轻松的氛围内学习，在游戏教学的精神下让学生的身心和谐发展。

DOI rj830e3rd0/4550734

作者刘雪琼

机构地区梧州市周睦小学广西梧州 543000

出处《中小学教育》 2020年2期

关键词游戏精神视野小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2020年2期

浅谈游戏视野下的小学语文课堂教学

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈游戏视野下的小学语文课堂教学

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多