首页 > 《中国教师》 > 2020年3期 > 英语听力教学方法的探究

英语听力教学方法的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：听说读写是外语学习的四大技能，听是基础，它决定了口语表达，阅读水平以及写作的水平，其中，在英语教学中，在外显的就是听力和口语差的问题。鉴于此，教师必须着眼于提高学生的听力技巧，培养学生的听力技能，改变学生的对听力的认知。

DOI odw0rvrg4k/4550808

作者黄秋艳

机构地区百色市第五中学

出处《中国教师》 2020年3期

关键词　　英语听力听力教学应试技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）