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浅谈如何应用多媒体辅助教学优化小学数学教学课堂

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摘要摘要：计算机辅助教学作为一种新的媒体模式，它迅速改变了传统的课堂教学模式，建立了一种视听说相结合的教学模式，在数学教学中越来越显示出重要的作用。它以特有的声像同步、三维动画演示以及集图形、动画、声音、文字等信息功能于一体的特点，直观展示着知识的形成过程。

DOI lj13n1g24v/4550892

作者普四华

机构地区云南省怒江州泸水市古登乡干本小学

出处《中国教师》 2020年3期

关键词多媒体辅助教学小学数学课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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