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如何打造充满活力的小学数学课堂

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摘要摘要：在构建成功课堂的过程中，教师要充分重视小学生在课堂上的主体地位，激发小学生的学习热情。让学生真正参与到教师组织的教学活动中来，才能真正发挥学生的作用，使学生真正在课堂上学到知识。重点介绍如何了打造小学数学的活力课堂。

DOI g4q8kn9948/4550900

作者斯布吉德

机构地区内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗辉苏木中心校

出处《中国教师》 2020年3期

关键词小学数学活力课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）