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小学高年级数学解决问题教学方法研究

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摘要　　摘要：在小学高年级阶段，解决问题能力的训练和培养是数学学科教学的重点任务之一，是帮助学生建立数学思维、提高数学素养的重要途径，也是数学学科生活化、实践化的重要价值体现。文章从四个方面介绍了小学高年级数学解决问题教学方法，以供借鉴参考。

DOI wjvv2r0wj7/4551174

作者樊林

机构地区广西田东县朔良镇第二小学

出处《教学与研究》 2020年2期

关键词　　小学高年级数学教学解决问题教学方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年02月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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