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《中国教师》
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2020年4期
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微型作文教学之我见
微型作文教学之我见
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摘要
【摘要】小学语文作为小学阶段教学的重要学科是教学的重难点所在,在小学语文教学中有一个非常重要的环节就是作文,很多学生觉得没有写作的素材,对于写作有很大的畏难情绪,教师一定要正视问题,通过微型作文的形式可以帮助学生积累素材,逐渐培养写作的兴趣,分析了几种微型作文在小学语文教学中的应用方法,希望能够对当前的语文教学有所帮助。
DOI
wjvv27q6j7/4552474
作者
王自琼
机构地区
四川省宜宾市翠屏区永兴镇小学校 四川宜宾 644000
出处
《中国教师》
2020年4期
关键词
小学
语文
微型作文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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