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探究如何创建高中化学高效教学课堂

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摘要摘要：本文立足于高中化学课堂教学质量和效率偏低的真实状况，从“趣味化课堂教学，提高学生学习兴趣”“生活化课堂教学，提高学生学习效率”“绿色化课堂教学，提高学生学习素养”三个方面出发，对如何创建高中化学高效教学课堂。

DOI zdl7yvgz4l/4556864

作者潘艳

机构地区浙江省诸暨市海亮外语中学浙江诸暨 311800

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）