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创建高中化学高效课堂的策略研究

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摘要摘要：新时期社会发展对高素质的综合型人才需求较大，号召经济发展的同时也需不断提高国民综合素质。教育部门积极响应号召，为更好地发展高中学生核心素养，提出构建高效课堂的战略。在高中化学课堂中，为建设“高效课堂”，化学教师在教学中要注重培养学生的学习能力、创新能力，让学生掌握专业化学知识的同时，培养学生良好的学习习惯，为其今后的更好发展奠定基础。

DOI ojzy95le45/4940394

作者张朝文

机构地区西藏拉萨市那曲第三高级中学 850000

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词高中化学高效课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）