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新课改背景下小学数学有效教学的策略研究

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摘要摘要：在新课改的背景下，有效教学成为教师越来越关注的话题，它不仅能够使学生有意义的展开学习活动，还能够促进学生的可持续发展，因此，本文笔者对小学数学有效教学策略展开研究。

DOI 5jowg78z4v/4556912

作者周晓琴

机构地区四川省泸县城北小学校 646100

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词小学数学有效教学创设情境信息技术游戏模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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