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新课改背景下小学数学有效教学的策略研究
新课改背景下小学数学有效教学的策略研究
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摘要
摘要:在新课改的背景下,有效教学成为教师越来越关注的话题,它不仅能够使学生有意义的展开学习活动,还能够促进学生的可持续发展,因此,本文笔者对小学数学有效教学策略展开研究。
DOI
5jowg78z4v/4556912
作者
周晓琴
机构地区
四川省泸县城北小学校 646100
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
小学数学
有效教学
创设情境
信息技术
游戏模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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