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如何激发学生古诗文学习的兴趣

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摘要摘要：新课程改革要求在语文教学中向学生渗透传统文化的内容，因此，教师在语文教学中应该充分挖掘教材中的传统文化因素，利用古诗文的教学来向学生渗透传统文化，让学生背诵并默写古诗文，进而丰富学生的文学素养。这一切的根本是要激发学生的学习和默写古诗文的兴趣，只有激发了学生的兴趣，接下来的教学任务才能够更好地开展。因此，本文主要介绍的就是在小学语文教学中有效激发学生学习古诗文的兴趣，端正学习态度的策略，进而为教师教学提供一个新的思路。

DOI wjvv2oqkj7/4557074

作者王翠莲

机构地区云南省昆明市盘龙区阿子营小学 651711

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词小学生古诗文兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）