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初中英语教学中如何有效开展课堂导入策略

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摘要摘要：我们在做事情时，如果有了一个好的开头，那么我们做事的动力就会大大提高。这个道理对于初中英语课堂教学也不例外。课堂导入是教学最开始的环节，在教学中如果能先做好课堂导入工作，那么整个课堂的教学也就能很好地提升了。因此，初中英语教师一定要意识到课堂导入教学的重要性，认真做好课堂导入工作，这样可以集中学生的注意力，使其认真投入到英语的学习中去，这样也就自然而然的有助于课堂活动的顺利开展。

DOI 3j75v7ogd1/4557405

作者周佳历

机构地区富宁县木央中学云南 663414

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词初中英语课堂导入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）