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小学生语文写作能力的提高策略

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摘要摘要：语文作为一门和汉字汉语相关学科，对于学生的发展非常重要。语文是传承了几千年中华历史的结晶，语文的学习，不仅是日常的需要，更是对自己国家基本文化的认知掌握。让学生会读，会写，会说，也会自己组织语言是语文学习的要求。让语文融入学生的生活，让他们能够良好的运用学习到的语文技巧。语言学科的学习需要学生日常的积累。对话能够提高学生对于词句的运用和语感，而多看书能够丰富学生的词汇量。让他们多听多看，了解词语的使用，也能够让学生熟悉句式，促进学生的语文素养。

DOI rj830m9kd0/4557558

作者梁颖俐

机构地区广西梧州市藤县潭津中心校 543300

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词小学语文写作能力以阅读促写积累素材拓展思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）